martes, 28 de abril de 2009

Haga efectiva su reunión

11/24/2006 Revista Dinero
http://www.dinero.com/noticias-dinero-y-usted/haga-efectiva-su-reunion/29394.aspx

Los nuevos líderes deben aprender a conducir las reuniones eficientemente, para hacerlas más productivas y obtener mejores resultados.

Quién no detesta esas reuniones improductivas en las que nadie se acuerda de los puntos importantes o de quién asistió. Al sentarnos al escritorio, miramos el reloj y ya se acabó el día, se fue en reuniones eternas, poco provechosas y sin conclusiones. Como este mal aqueja a tantos empleados y jefes del país, Dinero presenta una serie de sugerencias que permiten hacer más eficiente su manejo.
Guillermo Otálora, profesor asociado de la Universidad de los Andes, PhD, en comportamiento organizacional, comenta que "es fundamental planear las reuniones para evitar improvisación y poder obtener resultados eficientes y valiosos. Las personas deben estar entrenadas para conducirlas y lograr una mejor comunicación. Los errores se presentan cuando las reglas del juego no son claras y no hay una agenda definida". Otálora también señala la importancia de hacer que la participación de todos los miembros sea respetada y que no se presente ningún tipo de discriminación por género o cargo. Para evitar este tipo de problemas, "hay que preparar a los líderes y a los que asisten al grupo. Es muy importante no asignar ningún tipo de categorías de primer y segundo nivel a los participantes. Para evitar este tipo de etiquetas, es necesario determinar quiénes deben asistir de tal manera que los cargos y su importancia en la jerarquía organizacional sea similar", comenta Otálora. Que las reuniones sean provechosas depende de todos, para ello es fundamental "tratar de que los grupos sean igualitarios, pues cuando hay gente muy fuerte en su manejo, dan una ilusión de unanimidad, pero están dominando la reunión", concluye el profesor.
El libro Developing Management Skills (Desarrollando habilidades gerenciales), escrito por David A. Whetten y Kim S. Cameron, propone una metodología enfocada hacia la optimización de las reuniones que permita hacerlas más productivas. Los autores establecen que hay cinco premisas principales para prepararse y conducir reuniones, se conocen como las 5 P: propósito, participantes, planear, participación y perspectiva.
Propósito
Es el motivo por el cual se realiza la reunión: hacer anuncios (siempre y cuando no se puedan hacer por otra vía), tomar decisiones y generar ideas. Haga la reunión, si se cumplen las siguientes condiciones:
• Es necesario compartir y conocer la información, estimular la generación de ideas.
• Hay que generar compromiso para trabajar en algún proyecto, para planearlo e implementarlo.
• Se tiene que distribuir información y obtener retroalimentación con respecto a lo que se discute.
• Resolver problemas en grupo es mejor que hacerlo individualmente.
Participantes
Para que la reunión sea más efectiva, es necesario determinar el tamaño, la composición y las habilidades de los participantes.
• Cuando hay muchas personas, se puede volver superficial e innecesaria. Y con pocas, la información se concentrará en unos cuantos y los problemas no se resolverán efectivamente.
• Con un grupo homogéneo, las decisiones se toman con mayor facilidad, en menos tiempo y con menos discusiones, pero pueden ser comunes y poco creativas. Un grupo heterogéneo conduce a críticas y roces, pero a partir de estos desacuerdos se pueden lograr soluciones novedosas.
• Hay una mayor eficiencia cuando se trabaja con una visión cooperativa vs. una competitiva, es decir, trabajar hacia una misma meta y no a lucirse individualmente.
• Hay que incluir personas que asuman las tareas y las terminen, así como personas que trabajen en que el proceso sea más llevadero.
• Se debe contar con personas que tengan habilidades específicas y genéricas. Las habilidades específicas las tienen participantes que cuentan con un conocimiento particular sobre ciertos temas. Las habilidades genéricas las tienen los conocedores de problemas, pues tienen un conocimiento previo al problema. Los proveedores de soluciones muestran creatividad y disposición para resolver los problemas. Los controladores de recursos tienen la plata y distribuyen los recursos. Los tomadores de decisiones avalan o rechazan las soluciones propuestas.
Planear
El éxito de la reunión radica en que su realización esté justificada y cuente con una agenda bien definida. Las reuniones no pueden hacerse improvisadamente.
• Dividir las reuniones en tres partes. En la primera se discuten temas más fáciles, mientras llegan todos y la gente se organiza; en la segunda parte, se trabajan en los aspectos más complicados y demandantes, y en la tercera, se suaviza el ritmo de la reunión y se finaliza.
• Enviar la información dos días antes de la reunión.
• Discutir los temas de la agenda y no aquellos que no están previamente definidos en ellas.
• Empezar a tiempo y terminar a tiempo. Definir el tiempo para tratar cada tema permite conocer la duración para poder ejecutar otras tareas después de la reunión.
• Tomar nota sobre las decisiones que se adoptan y qué acciones hay que realizar a partir de esto.
Participación
Es importante implementar métodos que involucren a todos los presentes, para esto puede:
• Presentar a los participantes. En caso de problemas es más fácil resolverlos, si todos se conocen.
• Establecer cuánta participación se espera, qué tanto se pueden desviar de la agenda original y determinar una estructura de los temas por discutir.
• Establecer cómo se tomarán las decisiones, si por el nivel de conocimiento, de envolvimiento en el tema o por mayoría.
• Usar diferentes medios para presentar la información, como diagramas, videos, diapositivas.
• Alentar e incitar la participación. Sin embargo, es fundamental controlar a quienes monopolizan la palabra o participan en exceso.PerspectivaPermite tomar distancia de la reunión para evaluar las decisiones tomadas y su éxito. Este ejercicio se puede hacer de vez en cuando, para que los asistentes a la reunión contesten las siguientes preguntas: qué mantener, qué detener y qué comenzar. Este proceso de retroalimentación se debe discutir en la próxima reunión para comentar el progreso que se ha logrado desde la última vez.

jueves, 26 de marzo de 2009


Para conocer más del BID y Expodesarrollo, los invito a hacer clik en los nombres de estos eventos o en el logo. Para el BID el ingreso es restringido al público, pero para expodesarrollo están invitados todos los que hacen parte del Bid, y los ciudadanos que quieran ingresar pueden hacerlo con inscripción en la web http://www.expodesarrollo.com/. Es gratuito.

Los espero, pues allí estaré coordinando el Estand del SENA para que analicemos en clase un evento de esta magnitud

miércoles, 18 de marzo de 2009

RADICACIÓN PROYECTO DE LEY DEL ESPECTÁCULO PÚBLICO

EL 18 DE MARZO A LAS 11 DE LA MAÑANA LA MINISTRA PAOLA MORENO Y EL REPRESENTANTE A LA CÁMARA SIMÓN GAVIRIA ACOMPAÑADOS POR ARTISTAS, PRODUCTORES, TÉCNICOS Y EMPRESARIOS DEL SECTOR RADICARÁN EL PROYECTO DE LEY ANTE EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA.

EN LAS PÁGINAS WEB:www.tuboleta.com, www.evenpro.com.co y www.productoltda.com podrán conocer el contenido de la Ley y mañana después de su radicación prodrán leer el articulado de la misma.

Mil gracias.

Yalesa Echeverria
info@productoltda.com

jueves, 5 de marzo de 2009

Relaciones Públicas



¿Qué son las Relaciones Públicas (RRPP)?

Son un conjunto de ciencias, actos y técnicas que a través de un proceso de comunicación institucional estratégica y táctica, tiene por objeto mantener, modificar o crear una imagen de personas o instituciones, para obtener una opinión favorable del publico que se relaciona.

Diferencias entre RRPP y Relaciones Humanas

• Las relaciones humanas tienen como objetivo crear cercanía entre los individuos y generar una mejor convivencia entre los grupos sociales.
• Las relaciones públicas buscan influencia, impacto e imagen y se dirigen a actores que tienen peso específico en la viabilidad de un proyecto.
• Ambas son estrategias de comunicación solo que las relaciones públicas, tienen como finalidad cumplir propósitos con ayuda o validación de aliados.



¿CUAL ES EL PUBLICO AL QUE SE DIRIGEN LAS RELACIONES PÚBLICAS?

•Se pueden determinar tres tipos de públicos:
•Interno: es aquel en el que existe una relación y una afinidad muy directa con el fin común de
la organización. Ej.: los empleados, directivos, los accionistas mayoritarios, etc.
•Externo: es aquel que no tiene relación directa con
la organización. Ej.: las autoridades gubernamentales, entidades económicas, financieras, los competidores.
•Mixto: este tipo de publico ocupa una posición intermedia respecto de las posiciones extremas entre el publico Interno y el publico Externo.


Target Group: Grupo Objetivo de las relaciones públicas
  • Es el publico al que apuntan las Relaciones Públicas. Este publico es al que realmente le interesa un determinado proyecto.

  • Los aliados pueden ser reales o potenciales:

  • Reales: son aquellos que se interesan de participar en un proyecto determinado producto o una empresa. Dentro de los reales se encuentran los cautivos por elección y los cautivos por imposición.
    –por elección: Los usuarios directos destinatarios del proyecto
    –por imposición: aquellos que aunque no sean destinatarios se beneficiarán o perjudicarán si el proyecto se lleva a cabo.

  • Potenciales: entre este tipo de clientes podemos distinguir:
    –los más fáciles de persuadir: ante un mínimo estimulo.
    –intermedios: se necesita un poco mas de esfuerzo, como por ejemplo, quienes deben aprobar el proyecto.
    –los más difíciles de persuadir: necesitaran bonificaciones o participar de algún beneficio
    –refractarios: son los cautivos de otros proyectos y debemos convencerlos o negociar.


Comida en el Gran Hotel

La párctica de relaciones públicas en el Hotel será la semana , el mismo día de la clase.

Valor comida: $12.000
Incluyen : entrada, plato fuerte, postre, gaseosa y copa de vino

En la semana del 9 al 13 de marzo se debe llevar el dinero a clase los que van a asistir.
Recuerden que esta práctica no es obligatoria. Quien tenga alguna dificultad puede informarmelo, pero quienes vayan a ir deben confirmar,

lunes, 2 de marzo de 2009

Lectura

Buenas Noches,

Debido al inconveniente con el libro, mi propuesta es la siguiente. Elijan cualquiera de estos libros o investigar sobre las teorías y propuestas propagandistas de Paul Joseph Goebbels. El dia que tenemos la fecha del libro hacemos un foro.

Lobros:

sábado, 28 de febrero de 2009

Artículo para leel

Haz clik en la imagen para ver ampliado

sábado, 14 de febrero de 2009

ACTIVIDAD SEMANA 16 al 20 de febrero


Salónes:
Grupo CPS33-06 Salón 1-317
Grupo CPS33-10 Salón D204
Grupo CPS33 - 01 Salón 1-511



Contenido de la Clase
En la clase de la semana del 16 al 20 de febrero, veremos la película Jerry Maguire para analizar la relación de la comunicación, el profesional y las empresas.
En esta película podremos ver temas específicos como el de los públicos específicos, las relaciones y la imagen, como elementos importantes en el momento de pensar nuestras estrategias de comunicación.

Con lo anterior, definiremos, partiendo del caso que plantea la historia, los elementos básicos de la comunicación:

QUIÉN
QUÉ
A QUIÉN
CÓMO
CUÁNDO
DÓNDE
POR QUÉ
PARA QUÉ

CONTENIDO DEL CUSRO

Identificar los conceptos generales de la comunicación empresarial
  • Generalidades de la comunicación
  • Concepto de empresa y organización.
  • Conceptos generales de la comunicación y de la organización.
  • Modelos de gestión y tipos de comunicación: comunicación interna y externa.
  • Niveles de la comunicación en la organización

Reconocer los diferentes públicos y proceso comunicacionales de una organizacional
· Los Stakeholders o públicos específicos para cada proceso de comunicación.
· Las herramientas comunicacionales para cada público específico.
· Las relaciones públicas como herramienta comunicacional.
· Mercadeo Experiencial: los eventos como herramienta de comunicación
· Relaciones publicas en eventos sociales
· Comunicación y medios de comunicación masiva.
· Comunicación y negociación.
· Eventos como proceso de comunicación

Comprender algunas políticas de la comunicación en las organizaciones.
· Cultura en las organizaciones
· Cultura e imagen organizacional
· Lo que las empresas comunican a través de la imagen institucional.
· Mitos y ritos en las organizaciones: el protocolo empresarial.
· Casos prácticos.

Cómo intervienen la Comunicación y las RR.PP en la Gerencia Organizacional.
· Imagen corporativa, Comunicación y las RR.PP.
· El protocolo y la RR.PP.

Investigación formativa:
· Hacer el
diagnóstico de la cultura organizacional y la experiencia de un proceso comunicacional en una empresa.
· Generar una propuesta de proceso comunicacional

La Gerencia del Servicio desde la perspectiva de la Comunicación y las RR.PP
· Gerencia del Servicio.
· El concepto: Cliente.

Las nuevas tendencias administrativas desde la Comunicación y las RR.PP.
  • Coaching.
  • Just Time.
  • Empowerment.
  • Stakeholders

Identificar el concepto de las Relaciones Públicas y el mercadeo

  • El poder de la negociación a través de las RR.PP.
  • CRM y Comunicación
  • CEM y COmunicación

Las nuevas herramientas tecnológicas vs el protocolo y las RR.PP.

  • La Etiqueta.
  • Usos y abusos del las TIC´S (Tecnologías de Información y Comunicación).

Investigación formativa:

COMPROMISOS ACADÉMICOS 01 - 2009




Con el propósito de hacer constancias de la socialización de las competencias académicas a desarrollar en cada uno de los núcleos del programa de Tecnología en Gestión Administrativa en el semestre 01-2009, la concertación sobre la evaluación de las competencias y seguimiento curricular; cada docente dará a conocer las competencias y las reglas académicas a desarrollar durante el semestre:


Asignatura: COMUNICACIÓNCORPORACTIVA Y RELACIONES PUBLICAS
Código y grupo: CPS33 (01, 06, 07 y 10) COMUNICACIÓNCORPORACTIVA Y RELACIONES PUBLICAS
Nombre del docente: Ana Carolina Sánchez }
  • Seguimiento 20 %: 4 Talleres durante el semestre
  • Propuesta y justificación de Evento 20%: Exposición y trabajo (Semana 6)
  • Lectura del libro 20% : Trabajo escrito, artículo de opinión del libro relacionado un hecho de actualidad (Semana 7)
  • Visita a Empresas 20%: Hacer el diagnostico de la cultura organizacional, la experiencia en una empresa. Informe (Semana 10)
  • Final 20%: Evento e informe de gestión escrito. (semana 15 y 16)